小弟读书笔记 （03） 《院士思维-3）

读书并不产生价值，只是自学的一种形式，是在接收信息和知识，读书多了容易纸上谈兵，并不是多好的事情，需要结合实践情况。

实践就是算账，读书人对金钱不敏感，所谓的成本与收益，我之前也想不到那么多，现在能够根据自己所创造的价值和获得的收益，来衡量万事万物。

读书如吃饭般平常，我并不觉得它清高或者神圣，饿了自然会吃，匮乏就要学习，阅读是成本很低又非常高效且可长期持续的一种方法，而且还兼娱乐和学习于一身。

我让小弟读完书然后写读书笔记，并没有太多要求，一切凭他自定。

2021.07.30 日的读书笔记：

1人类赖以生存的是一个运动着的物质世界,而振动是物质运动的一种形式

2科研工作中正确的思维方式和科研方法是十分重要的,但这并不意

味着问题就可轻松地解决,还必须有坚持不懈、执著追求、不怕困难和勇于创新的精神。

3科研工作不可能是一帆风顺,有时甚至到了山穷水尽的地步,但只要坚信自己的研究方向,执著追求,灵活思考,克服困难,常常会柳暗花明又一村,达到风景秀丽的新彼岸,走向创新之路,那时喜悦的心情是旁人很难体会的。

4无论基础研究、应用基础研究和应用研究,其核心是要求创新。

5深思熟虑,培养兴趣

要做好科学研究工作,关键是要对它有兴趣,在科研工作中相对的稳定是必要的但不要怕更改研究课题或方向,变动是经常的、必然的。因为科学在进步,技术在发展特别是社会对科学技术的要求在发生变化。我们强调的是国家的需要及政府根据这需要制定的政策及导向。

6学习如同在钉子站得不稳不正，拧起来必然歪歪扭扭，连劲也使不上。

7博闻约取，触类旁通，揭露矛盾，突出方法。

8对于一个科学工作者来说，既要提供一个现实可行的具体答案（这是使外行人信服和接受的唯一办法），又而推动新的学科建设。

9当前的许多学科门类，都是由各个孤立现象的专题研究开始的，并在各自发展过方法移植程中逐步积累其有关材料和完善其研究方法。因此各门学科的内容和方法都有其明显的特殊性，这是客观事物多样性的必然反映，也历史发展的遗留痕迹。

10要眼界开阔，尽量开拓研究成果的普适性。试验各种样品，重复实验次数，更换观察的人员，要求实验结果与理论分析吻合。

创新意识强烈。不管是对待问题还是实验，国都要求比前人深入，有新的创造。创造是促进社会进步的动力，但它又是在已有成就的民基础上进行的，要善于领会、总结和应用前人的经验、成就和思想，不管是同行的还是邻行的经验都有启发作用。

俄国有一个民间故事，是说有一个戴着小红帽的孩子，穿过形一片树林去探视她的姥姥。她沿途东张西望、采花捕蝶，耽误了路程。这时，一只狼得知了她的意图，先到一步，冒用她的名义骗开了姥姥的房门，把姥姥吃掉了，然后躺在床上等待她到来。这个故事启发我们做科研工作也应目标明确，先要到达目标，以后再采集已经发现的鲜花。

传统社会教育、留学实践和生活等方面的锻炼，形成了一些思维方法。确实，到人生的各种经历都可能成为未来思维和行动的源泉。现在，还要不断学习在市场经济的环境中充实提高自己。

11坚持“否定之否定法则”突破思维定势

否定之否定是十分重视的科学思维方法。国人思维趋同、趋中庸西

方人思维趋异、趋两极。趋同型思维容易定势化，表现为对权威的崇拜，甚至明知其有错，也要“为尊者讳”人云亦云；对离经叛道的小人物，往往嗤之以鼻，而对失势者则墙倒众人推”。

在国际学术新潮流中，西方往往领先，我们则跟着走思维的定势化恐怕是原因之一。所以，必须注意改变思维的定势化或直线化，而使之逐渐呈螺旋式进态势。

12 达尔文的进化论百余年来一直是生物学和古生物学界占统治地位的主导理论。在中国，达尔文的所有主要论点均被推崇，其中包括他的渐演化论。而作为同渐变论对立的突变论则长期被贬，灾变论的创始人居维叶被批判为神创论者、不可知论者。他认为这是思维定势化的突出表现。

而在西方，对渐变论的批评迄今未中断。1972年 dredge和 Gould发表了间断平衡论( (Punctuated equilibria)，从生物内因角度提突变式演化的观点。他认为这符合科学研究的否定之否定规律，并积极投身于这再否定”的研究之中。

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我没怎么细看他的读书笔记，现在简单编辑一下，觉得条理性不够，主要是一些摘抄，没有中心思想，看来这个有待叮嘱。

《院士思维》是几百篇，1910-1990年间的教授，院士，院长等，在30-70岁之间，攥写的自身学习经历和科研思维，这些非常宝贵。

我是从Scalers那里看到的， 很羡慕他们的读书会，不过自己做不到去高强度读书，接下来还是会慢慢加油，有机会就多读点书。

书里有很多不可信的地方，也有读不懂的文章，不过整体上，这仍旧是最安静和成长的沃土。