41 别顾影自怜，多开眼看世界 | 【见识短浅】

The cook and the cat

我时常陷入自怜的负面情绪中。

这种坏习惯似乎是从高中开始的， 初中时候还觉得没什么感觉，高中至大学里，我越来越容易把自己囚禁起来。

可能刚开始是觉得自己太玻璃心了，内心戏很多，太过脆弱和娇嫩。

后来才发觉是自己见识短浅，完全被情绪掌控。

大学开始读不少书，逐渐缓解了一些，同时我还掌握了各种自愈方法，比如写作，跑步，尤其适合在心情低落的时候做。

但是我还是觉得自己读书真的太少了，相比我所了解的学识渊博的作者，自己真是坐井观天而不自知。

我想，这个应该是源于穷养。

农村的孩子本来就没见过大城市的稀罕玩意，来到大学以后，自然就会自卑起来。

我有这个概念的时候，好像是小学六年级的样子，那时见到别人做得比我好，比如会做这道题，比如直接跳级到初中。

所有的同学，后来都联系很少了，所以我说自己是个不善交际的人，因为似乎没什么感觉。

在其后的日子里，阅读为了开了一扇小窗，但我没有将之扩散成一道大门。

应该是我读书还是太狭隘了，纸上得来终觉浅，看着那些书上的文字，似乎转化不了什么东西。

可是后来听到很多人的故事，也在阅读中了解到许多传奇的人物，自小就很优秀，做出许多不一样的事情。

那个时刻才真是感叹差距真是太大了。

但是回到现实，每个人都有家庭，都有其爱着的和被爱的人。

从这点上来看，似乎我也不差什么。

只是当面对外界时，似乎缺少的是力量。

从我毕业半年来的习惯来看，许多大学里坚持的行为，都已经开始淡忘，写作倒是一直在拎着。

谈起阅读，我似乎也不是那么热爱，该睡觉还是睡觉，读了那么多书，转变也不是很大。

当然，对我人生的帮助是有的。

于是我时常慨叹，自己读书还是不够多，在做事上还是不够努力。

但是当遇到情感的时候，我就觉得这样也挺好，理性是拗不过感性的。

那些我说要去学习的东西，其实也是三天打鱼两天晒网。

我正在步入我所痛恨的拖延者和普通人的道路。

但是意识到这点，也有助于心平气和地接受，自己只是个普通人。

至少我还在挣扎着，意识到学习是必然的。

正如教导孩子一样，小弟先天愚钝，一篇课文花五天时间去背诵，也还是不会背。

先不管他动力如何，至少这个资质，真是算不得天才。

莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟。

唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。

天才有天才的路，庸才有庸才的路。

现代世界里，并不是说天才就是皇上，庸才就是奴仆。

鲁迅那句话说得挺好的，孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活。

当我开始读点历史的时候，书中的格局是跳出当下的，于是眼前的那些事情都是小事。

泰戈尔有句诗，当你为月亮哭泣时，可能你还会错过太阳。

我想主角光环只有电视里存在，我们每个人可能只是一颗星星。

当我们痛心错过了一颗流星时，其实是没有见过流星雨的。

生长在贫苦的条件下，成人时自然会对金钱和名誉有渴求。

花钱是一回事，赚钱是另一种技能，不把钱当回事的人，肯定是有充足的物资供给，从来没有被威胁到生命过。

这点从唐宋两朝的国民性很容易看得出来：

唐朝人民傲岸不逊，豪饮高歌，笑傲诸侯，斗鸡走马，出入关塞，携妓交游，无忧无虑，自由欢乐；

宋朝时国家和个人命运时刻处于威胁之中，他们唯有老实地寒窗苦读，案牍劳形，敏感脆弱，迷茫无助，愁绪满怀。

年轻时正是花钱遇人之际，在没有父辈积累的情况下，只能去冒险。

患难见真情，在磨难中才能找到真正的友谊，志同道合的人才会相互搀扶，如果幸存，风险的背面——收益也会尽收囊中。

但是大部分人是有欲望的，可又不够强烈，没能促成极端动力，比如离家出走，远走他乡。

毛主席少年题诗：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。

他连葬身之地都不在意，那还怕啥事呢。

我初读此诗时，也是觉得作者甚是豪爽。

但是我在遭遇磨难的时候，把这些道理全都抛到脑后面了。

尤其当情绪上来的时候，这些也不是心事，就是莫名地感伤。

我想它可能是一个信号，告诉我应该做出改变，比如从工作中起身去休息一下，比如从苦心孤诣的事情中抽身去用写作理一理。

正如别人看到的是抱怨和借口，而企业家眼中是风险与机遇并存。

危机这个词，不同的人看到的也是不同的景象。

年方二十之时，正是人生朝气蓬勃，这段时间对世界认识尚浅，对风险承受也很高。

立业在后，那是五十岁以后的沉淀和积累，而成家在先，这需要年轻和身体。

想明白这些，我又回到乐观者的状态。

可能人生就是一个对抗的过程，负面的情绪和事件，死亡和疾病的危险。

把问题解决掉，它就是机遇。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

——辛弃疾

愿你富足（：

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