跨哪步，才成功

上课无聊，老师照本宣科，再加上他所经历的事物和一些看法，也知道这不是重点，大家听一下得了。我翻完课本，坐在第一排看看PPT，其他时间都觉得老师讲的可听可不听。

索性就看会书吧。一直习惯课堂上做其他，但是不想看正经书籍——那是要好好看的，现在适合做一些不怎么必要的工作。

于是就翻看所有的非重点书籍，很多成功学类，似乎都是摆在书店最显眼处的。

现在到我们二十多岁的年龄，已经懂得一味信成功学是没好处的。我最开始接触的是陈安之，包括很多培训机构也会使用类似方法——给你打鸡血，要充满热情。

但是每个人的经历都是不一样的，性格不同；每种道理也不是适应于所有情况的，各执一词；每个所谓成功人士，运气和努力都不可或缺。

而且不还是有幸运者偏差么，我们总以为成功的人可以指指点点，就像富人可以说落穷人一样，但别人的悲惨境遇并不一定是不够努力，你没有尝试了解过他们的全部生活遭遇，就不知道自己有多么幸运。你通过自己的勤奋所取得的成就，很大一部分归功于所在的环境。

你其实是幸运至极。

从阶级的观点来看，大部分人从一出生命运就是注定好了的。就像Market里面，一个产品一旦出厂，百分之七十都是固有属性，优好良差，后面再怎么打磨都不会跨越一个层级。

翻完这么多书，我其实好奇作者是以什么样的心疼写完全书的。这么多文字总计一二十万，大多是一个模式——人尽皆知的道理+千篇一律的事例。

可能作者的心态也是投机取巧吧，写出这些自己都不太相信的连篇鬼话。当然，也不得不承认这些所谓鸡汤是有人生道理启蒙效果的，信了，可能真的会对你的事业有帮助，至少，在你的境界里，是动力来源。

我现在对这些都不感兴趣，包括名人传记和所谓的经济学家分析。很多学派大师可能这辈子都没怎么玩过支票，去争论政府如何干预市场，还是相信市场必胜。

刘墉的《跨一步，就成功》，虽然名字鸡汤些，但内容确实真心不错。一我能感受到真诚，二是其中的笑话梗，奇葩转折但却真实，都是来源生活的事例总结，且不落俗套。三是温柔，没有傲慢，没有评判，没有一切负面情绪，以及对某件东西的执着和渴望。

这整本书以父亲的口吻娓娓道来，辅以他亲身经历的各种滑稽事迹和人生学习心得，有很强的可读感，这些经验，我也都是有共鸣的，因为我也隐约领悟过类似技巧，但是可能功力还不够，没有攥述成文字。

我上面写的这段话干巴巴的，你读完了可能也没什么印象，你甚至都还不知道这本书到底写的怎么样，是不是也和其余的成功学书名一样陈词滥调。那我摘抄一些你读点好了。

一

     人相聚，交代身后事，对不对？ 

     假使上帝说“你还有七十年的寿命。”你要怎么过？ 
　　你当然可以作长远的计划，积极地、稳健地向前走。 

　　但是如果他改了，对你说：“你还有七年时间。” 
　　你就可能把握机会，多读一些书、多看看这个世界、多发表一些作品。对不对？ 

　　又假使更可怜，上帝说你只有七个月了。 
　　你要怎么做？ 
　　说不定你会安排旅行、环游世界，去你梦想造访的国度。 

　　可是，如果他说你只剩下七天了。 
　　你当然是跟最亲爱的

　　又如果那是最后的七分钟，怎么办？ 
　　你则可能拉紧你最爱的人，平静自己的心，面对人生的终了。 

　　孩子，你知道我为什么说这许多吗？

二

       可是第一堂课，拿到老师发下来的画稿，我照样临摹，临得一模一样，缴上去，却没得“甲”，只得了“乙”。 

　　我很不服，顽皮的“毛病”又犯了，就回家把老师装画稿的塑胶袋拆开，再把我临的那张塞进去封好。第二堂拿那张“假画稿”给老师看，并指着上面一棵树说：“黄老师!这要怎么画?您画的笔法，我不会。” 

　　黄老师居然指着“假画稿”分析了半天，而且没认出那是我造的假东西。 
　　我下课之后想了又想，想通了—— 
　　老师可以那么画，但他不知我是“老手”，于是用初学来对待我，就算我跟他画得一样，也只能拿“乙”。

三

       现在我正伏案写稿，眼前看到一把美工刀，我可以写： 
　　“其实美工刀里只装了一个刀片，但是聪明的发明家，在刀片上作了许多刻痕，所以当前一 段钝了的时候，只要沿着刻痕折断，下面那一段就又变得锋利如新了。至于旧式的刀片，则 是平平一大片，常常只因为最尖端不够锐利，就被抛弃。同样的道理，许多人用时间没有计 划，虽然时间不少，却只利用了极少的一段，其它大部分被浪费。还不如事先作规划，分阶 段办事，来得有效率。” 
　　这不是由小见大，从一把美工刀谈到用时间的方法吗?

四

       你知不知道“十二星座”的名称和次序？ 

　　我原来不知道，但是最近流行星象，心想也应该懂，于是随手拿起一本杂志，翻到 “星座运势”，花了两分钟，把十二个星座全背了下来。 

　　你别惊讶，我怎么才花两分钟就背下十二个星座，而且连次序都记得。那是因为我用了特殊的方法。不信，现在我教你，你也两分钟就记得了，而且可能一辈子都不会忘。 

　　先听我说个故事，并且开始计时。 

　　“从前有一只羊跟牛结婚，生了两个孩子，长得很巨大，像狮子一样壮，他们爱上一个处女，天天跟处女在一起，成了色魔，结果被变成了水瓶里的两条鱼。” 

　　然后，你用那故事再想一遍—— 

　　从前有一只“白羊”跟“金牛”，生了“双子”，长得如“巨蟹”，像“狮子”。爱上“处 女”，“天秤”、“天蝎”，成了“射手”、“魔羯”，变成“水瓶”里的“双鱼”。 

　　算算时间，只怕你连两分钟都不到，就记得了。对不对？ 

　　为什么透过“说故事”的方法，可以加强记忆？ 
　　因为我们的大脑在记忆时，可以分为“陈述性记忆”和“非陈述性记忆”，它们甚至存在大脑的不同位置。前者容易记，后者不易记。

五

       文学作品，因为作家常常先有画面，再写出来。文中充满“意象”。甚至一整段，你都能像剧本般，轻轻松松地演出。 

　　举个很古老的作品为例——《诗经》里的“硕人篇”。 
　　它描写的美女叫庄姜，从今天的角度看，庄姜一定像模特儿，高高的个儿，穿着锦衣，外头 还罩个袍子。 

　　那诗是这样形容庄姜的： 
　　“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首娥眉。巧笑倩兮，美目盼兮。” 
　　翻成白话是： 

　　“手像小草芽般柔嫩， 
　　皮肤像油脂般滑腻， 
　　脖子像木虫般白晰， 
　　牙齿像瓠瓜子般整齐， 
　　宽宽像蝉似的额头，弯弯眉毛如蛾子的触须， 
　　笑起来两个酒窝多漂亮， 
　　黑白分明大眼睛，左右顾盼真美丽！” 

　　如果你觉得不好背，只要这么想： 

　　写诗的男孩，先低着头，不敢盯着女生，只敢看她的手。 
　　然后，他的眼睛偷偷往上移动，看到手臂的皮肤。再往上，看到女生的脖子。 
　　再往上，看到整齐的牙齿。 
　　终于壮起胆，看女孩的额头和眉眼。 

　　这首诗写得多精彩啊！精彩在他描写的次序，由手往上，渐渐到重点，再用生动的一颦一笑、左右顾盼，在最后面压轴。 

　　只要你也变成那羞怯的男生，也这么想象一遍，不是就能把整段诗背起来了吗？ 
　　于是“背死书”变成“活读书”，你因此更能深入欣赏那文学作品，使书中的人物和情节变成真的，跳进你的生活。 

　　读书要这样，才记得牢，也才能成为一种享受哇！

我拙于文字，现在才明白文字的强大功效。只是同样的字，不同的排列顺序却彰显个人性格。质朴，真实，温柔，这样的感情，也是可以融化成文章的。