已发布 / Published 2017-06-27T06:07:10+08:00

译:英语学习“七宗罪”

在我头脑中酝酿的即将出版发表的一篇文章,英语学习圣经,包含了七宗罪:缺乏动机,淡漠,自傲,贪念,懒惰,错误的开始和随意性。英语学习者到处都犯了这七种罪行,应答此问:对于那么多的China学生,为什么英语学习之路总是充满痛苦?


题目:Seven Deadly Sins in English Learning


原创: Justin 孟庆伟英文写作


英语的重要性因人而异,但大都会同意在学校里,英语占很大比重;有人认为流畅的英语好比一把你在工作中的利剑;其他甚至有人断言,英语是生活成功的通行证,也惹得大多数为此焦虑、痛苦和替考。至今我国的学生们一直低分飘过雅思托福,其写作水平也可见一斑。他们令人尴尬甚至羞愧的分数,表明集China英语教育和学习的失败之大成。


在我头脑中酝酿的即将出版发表的一篇文章,英语学习圣经,包含了七宗罪:缺乏动机,淡漠,自傲,贪念,懒惰,错误的开始和随意性。英语学习者到处都犯了这七种罪行,而在China更为严重。希望他们能够自省,以应答此问:对于那么多的China学生,为什么英语学习之路总是充满痛苦?


1)缺乏动机


动机最为重要。在Hungarian,一位有名的多语言者Kato Lomb所写的Harmony of Babel中,TA回答当问及语言学习成功道路上最重要的因素时,引用动机为其秘钥。


第二个问题是,语言学习中决定性的因子是什么?比语言技能更为重要的是动机;91%的人肯定没有比激励更有效了。一些人认为这是最重要的,其他的认为是第二重要的。没有一个人说这不重要。


另一个问题,关于每个人具体的学习动机。53%的人说是对外国人感兴趣,51%的人说,社会上的成功是激励他们的因素。


当然这没有更高的目标,但这必须得弄清楚。英语学习动机可以是为了提高机遇找到一位伴侣,获得比同事高一半的薪酬,无碍理解Youtube的视频和播客,或者自由阅读未被翻译为中文的500家经济学报和图书,甚至可能永远也不会译出。无论是什么,你必须找到一个足以支撑你学好英语的动机,这个动机也必须清晰、强烈、个人化。


2) 淡漠


与其互联的还有淡漠。没有正确的动机,浓郁的兴趣很难扎根。语言学习是一件综合经历。这些技能——听说读写译,要求学习者必须沉浸在这门语言中。反复练习有很大帮助,但是远不足以成功。


最有效率的英语学习者会和这门语言交朋友、一起玩耍。他们把每一个词,短语,或者句子结构想象成安排有序的故事情节。更深一步,他们向更高一阶水平迈进:他们迷恋着每一个单词的进化史,外来词是怎么进入盎格鲁-撒克逊人部落的,节奏如何搭配,词句如何表达中文无法传达的精妙之处,短句如何完胜长句,等等。


好奇心打开语法小说的世界。没有好奇。学习将变得如此笨拙、僵化、缓慢、痛苦和折磨。这可能耸人听闻或者过于极端,但把英语视为恋人,并尝试发现你他TA之间的催情剂吧。


3)自傲


奇怪的莫名骄傲,归咎于资源的汗牛充栋,像乌云一样笼罩这许多英语学习者。资源匮乏当然不影响大多数人。正相反,资源肿胀,简单罗列几个:书籍、软件、微信公众账号、喜马拉雅频道播客。如此多的获取渠道,现存当世,随时可取。


然而矛盾的是,充沛的学习资源,却成了重大的问题。准确地说,因为我们一直沐浴在大批量的幻境——我们自己制造出来的——拥有了那些资源就等同于掌握了英语一样。我们拥有的越多,我们的自豪感就越强烈。早晚我们会被现实敲醒——这种愚蠢的自傲,并不会持续太久。所以,别再跟着幻觉摇摆了吧。


4)贪念


我们同时也被这样的疑境所困扰:肯定有一种最好的英语学习方法,除非我找到它,否则我我就不会出发(开始好好学英语)。这并不令人惊讶,我们对于那些英语学习者们,总是想偷猎般地找到捷径,早已司空见惯。


这是贪妄的愚蠢。到处流传着这样的信条,而拥有分辨这合理和荒谬的道理,则至关重要。没有在英语中的充分浸浴,分辨则是不可能的。所以,学会实践和耐心,保持冷静和练习。正确的方法就会碰触到你,并伴你一起练习。


5)懒惰


上述提到的每一宗罪或者结合体都会导致懒惰。就像其他的技能一样,英语的娴熟要求持久练习。Learning is often lonely. 到达一个很高的层次需要很长的时间。当然,当你抵达那个层面之时,学习就会变的很轻松和快乐,你也能获得极大的成就感。但是通过不同的阶段(初学者,初级,中极,高级,终极,接近母语者,母语者),各种各样的挑战都会来临。瓶颈总会让人恐惧,尤其是沐浴及时反馈,合适指导,和真正的鼓励时。当你绝望时,勤奋,自律和决心对任何人都是度过难关的必要之点。


6)错误的开始


另一个值得我们注意的地方是,错误的开始。大多数学生,第一次接触英语是在学校。一二十年前,许多英语老师非常不及格。很少人专修英语。更糟的是,我们国家有着遵循苏联(USSR)语言教学的刻板教条,太过重视语法和词汇,完全忽略了语言的最终目的——交流。学生在早起适应了错误的观念——听、说和写不如语法、阅读和词汇重要。这就不奇怪他们的交流技能如此落后输入技能了。


在反面,南欧的学生们早期就通过卡通、电影和流行文化接触英语。这部分是由于那些国家小且鼓励国际交流,混合商业用语也有经济促进的根基。据我认识的住在Scandinavian的German熟人说,几乎所有的Sweden电影院都带英文字幕而没有本土配音(而在de国,正好相反)。这大概是由于他们人口不到10,000,000,市场不足以承担得起配音的费用。不管这个原因合不合理,这个事实——Sweden全是原声电影——提供给Swedish非常好的语言学习机会。


7)随意性


最后一宗。之前我还写过一篇关于这个的,这里只分享一下链接: 谈谈英语学习中的两大陋习


作为全球最流行的而外学习语言,英语已经塑造了全球化。在个人层面,我已经投入英语学习18年了。这也给予我很大的回报。精通英语使我自由旅行——身体和心智自由,流畅阅读原版书籍,观看倍速视频(1.25-2.0倍速),明白NPR和纽约时报播客的一手新闻,从不担心不可信的间接翻译辅助。这甚至塑造了我的世界观和价值观以及特立独行的人格。


然而,我也并不是违背这七宗罪所烦扰过。过往年岁已见证我学习英语的苦与甜,幸运的是,在我学习过程中,我遇到了负责人的优秀老师们。他们为我在荆棘中展开一条道路,提醒我隐藏的陷阱,鼓励我并相信我。我永远感激他们,无论何世。