千天计划之第957天——鼓励
有那么几个分钟 也不想写推文
这就要感谢鼓励啊
让我的滴石水
日月穿蚀
编程
昨天算上补课加课就全天满课,每日必备三任务都踉跄完成。
扇贝单词是直接一遍过的,没有在抄写在本子了,而且发现自己有些初级单词拼写有问题,还在去背GRE,真是眼高手低,遂换成了四级核心词汇,这些虽然都认识,但好久都不打照面了,有点认生;
英文杂志只是在晚上抽几分钟听了下第一篇的经济学人录音,总共十三分钟,后面是走路上听的,生词较多,能听懂单个句子,但是复述有很大难度,整体文章把握.......基本没把握,剩下的两篇是今天早上看的;
清晨朗读....都不叫清晨了,因为最近早上训练竹笛到7.20,剩余40分钟不够朗读时间,因为我还要吃饭,然后要走十几好分钟的路去上课——再次感触到校园大的真正含义。。。
你看这就是现实,计划被打乱,很正常的,要学会调整。
接受自己不能改变的,改变自己能改变的。
惦念着千天编程,就早上打开Growth开始看第一篇,本来想着多看下,但是未必能消化完,那就日拱一卒吧,省得贪心不足蛇吞象,最后噎死。
三句话概括下第一篇文章:
学好一门语言的艺术在于去使用它
使用一门新的技术最好是去写书
输出倒逼输入,深挖掘,査补缺
英语
算起来2017年里我读了很多文章了,加起来比前二十年里的还要多。(当然5年前我几乎么接触过英语,一年前除了做题读写短文,几乎不主动去读)
但是读过和理解不一样,读完一份材料,能够回答这样三个问题才算是读了:
说的是啥?
说的对不对?
跟你有啥关系?
——张海露Eric
昨天做一篇阅读理解,被虐的颇深(简单起见,就不放原文,只打些相关材料):
The second graph:
......One strange-seeming imports like seaweed and sashimi are now fashionable food stuff. Though the rate of growth is expected to fall, sales of Asian foods are likely to keep rising.
2.What can we learn from the second paragraph?
C)Americans used to consider sashimi as weird food.
D) The rate of growth and sales of Asian foods will both increase.
The third paragraph:
.......... Some specialty ingredients are only to be found at a premium in up-market grocery stores, or miles away, in ethnic market in older Asian neighborhoods.
3.Why are some Asian specialties hard to buy?
B) Because they are onlyu sold in several specific places.
C) Because shops that sell them are all located in remote areas.
The last paragraph
A few Asian grocery chains have caught on, opening stores in more diverse suburbs, paying attention to cosmetic riceties, and marketing more widely.
5.What have some Asian grocery chains done to catch on?
A) They have paid attention to the appearance of stores.
C) They have opened new stores in urban areas.
我已经定好位了,当然这很简单,关键是理解,中国考试就是抠细节性题,稍有逻辑分析。
本来想来个投票选择做题的,但太麻烦,也没必要吧,想做的可以默选下。
两个选项一个是我做错的,一个是正确的,正确答案是: C B A.
很奇怪的,当时连做两篇,我不知道为什么第二篇没有错误,可能是概率性问题,没必要纠结。
这里Strange-seeming 是个关键词,结合形容词,平常写作也可以用,很实用,下面还有up-market。
注意区别:
urban——城市的
suburb——郊区的
做这类细节题,只能小心比对,一再小心。
随笔
有时苦于下笔千还无思路,有时却文思泉涌,打字速度跟不上思维,以致省略掉了好多想说的话。
昨晚上党课,这是一个系列,每周五晚都会有不同的老师讲课,由此我可见识到不同老师的讲课风格,以及......水平。
很多老师照本宣科,有多少毛概、马原、历史、品德课是学生愿意听的,课本都不愿意去读。
上学期我硬着头皮才把毛概课本读完,这学期果断不看了,翻都不翻。
我本以为,像这样的课,专门劈开两个小时让老师讲,学生听,还不如直接告诉学生说,一个月后考试,内容就是课本上的,这样效果——考试分数会不会更好?
老师在台上撕心裂肺,学生坐在位置上昏昏欲睡。
简单一句话,老师下得了不是学生要吃的。
——卢刚(12级辅导员,昨晚党课老师)
更有人说,大学老师没几个人是真心实意去干的,有也不过是没什么可做,去误人子弟,在哪里敢乱喷一通。
这样的话语,别惊讶,我以前就深以为然,它之所以存在市场,只是思考的太少,见过的不够。
但是老师的存在就真的没有意义么?
有些老师会旁征博引,有些会掌控全场气氛,有些则是讲述逸闻趣事,有些谆谆告诫,有些无奈为之,全是语重心长的教导。
我在几十年的求学生涯里,一路小初高大学上下来, 见过上百个老师了,至今我还没水平评价他们,但是他们给我的影响比父母还要大——我学会了他们中的很多习惯,我听从了他们的很多建议,还至少是从他们那里获得了一个又一个知识点和解题方法,让我得以现在写出这么多文字。
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
——韩愈
昨晚那位老师,当真是讲得有些意思,联系实际,密切结合学校的腐败分子.....
这样子写下去就不好了,,,
有些事,写出来很简单,说出来也简单,但是每每实践时,就难上加难。
比如早睡早起,每周跑步。
没有多少能够做到 每日十点半睡觉早上五点半起来的。