千天计划之第964天——检验

实践是检验水平的标准。

——实验

        我们平常上实验指导课时， 老师都会在讲台墙上挂一张实验步骤流程图，然后对着PPT讲一下所有的实验原理、注意事项等，我们做实验时即使没怎么听，也可以看看课本看看PPT上的步骤问问同学做出来，最慢一个上午/下午/晚上就做完了，一般是两节课时间——100分鈡不到，无论是昆虫学还是生物化学、有机化学、无机化学、病理学、气象学、生理学实验——这些实验只是按照课堂大纲，我们做SRF实验则可能用到不同的实验技术，这就全靠自学了。

一般只有生理生化实验有这张流程图，其他的实验是看课本和PPT.

上学期我们开始申请SRF项目——在指导老师所研发的科研项目底下做点小实验，一般是博士指导，跟着研究生学习实验方法。刚开始是转苗、实验处理、提取cDNA，都有研究生一步步带着我们，耐心给我们示范操作步骤，然后现在开始做PCR跑定量。

但是我们昨天晚上看了几遍另一位师姐的操作——之前那位在忙自己的试验，估计压力很大——然后今天再看看，明天晚上就要开始真正实战了——所得数据要填入申请表作为前段实验基础来申报国创，这可不是闹着玩的，而且时间很紧，师姐这几天都在跑定量，直到明天晚上我们才可以做自己的——因为仪器很贵，只有一套。这意味着我们从晚上七点开始可能要搞到凌晨。

而且师姐忙完了这个还有另外的，博士在另外一栋楼里——这意思是差不多全部要靠我们自己——全班上实验课时，我们是全班同学，现在做SRF时是一个小组两到四个人，而且一个实际纸就够我两周饭钱了。而且有很多理论——实验原理、步骤、为什么要这样做，研究生也不清楚，都是按照老师的要求来的，因为大部分是凭靠经验摸索出来的——这样误差做小，优化程度最大，污染最小——几百项或繁杂或失败的实验结果的证明。

你看，除了课堂老师会一步步教你，生活只会让你直接来战。

——英语

我每天都听很多很多英语，看很多很多文章，在没有中文干扰时——没人在我旁边时，基本上有几个小时相当于英文环境，但是让我直接用英语对答，肯定磕磕巴巴，写几篇作文，肯定结构散乱、行文滞塞，大部分还单词拼写错误。

没有真实的环境，没有压力，没有实操，都只是表面的形式。

——竹笛

每次自己练习时都会很随意的练曲子，练习些技巧，但是在排练时，会很认真——至少不会轻易中途停止，因为大家在一起演奏同一首曲子，而且还可以对比相互之间的差异，请教些技巧，跟着伴奏一遍又一遍，几乎不会厌倦。

这个环境需要你练好，有一定压力，就是实操，是深入的对比和进步。

——编程

每天看些文章，写点读书笔记，浏览下别人的博客，到处和人不经意间说自己在自学编程，其实都是在麻痹自己，自以为很努力，却不曾敲点代码，几天才看一点东西。

没有端出project就只是瞎混。

一切没有结果的努力都是虚夸。

——考试

每天上课坐前排，但是每次课都打瞌睡，不记笔记，即使有，也是在混沌状态下乱写一通。考前简单复习下，然后看出来的成绩不令人满意。

满意的成绩该是什么？

在付出和收获几乎成正比的事情上，你的努力多少，最直接明了。

分数向来不欺人，只有自欺欺人。

不单单是这些技能，还有PPT、EXCEL、PS、摄影等等，无论是看网上的微课，还是学习生活中需要用到，只有在用到什么时才会成长最快。

只是结合下我

自己的几个例子，反省、思考。