已发布 / Published 2017-02-10T14:47:19+08:00

截屏笔记之四

Some people feel the rain. Others just get wet. —— Roger Miller

棋艺

这些年, 我一直提醒自己一件事情,千万不要自己感动自己。大部分人看似的努力,不过是因为愚蠢导致的。什么熬夜看书到天亮,连续几天只睡几小时,多久没放假了,如果这些东西也值得夸耀,那么富士康流水线上任何一个人都比你努力多了。



我从小就明白,没有刻意练习的磨砺,再多的机械性重复也不能提升手艺。一个从零开始学习的小学生,需要多长时间的专业训练就可以超过99%在路边摊下了一辈子棋的老棋友呢,大约6个月。



即要对“勤能补拙”怀有不屑,棋艺的快速精进是因对方法论的准确总结,靠的是系统方法,而非体力。




成功与运气

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”

子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”



一个成功者,初等的要求是不骄横,高等的要求是要主动回报社会。

成功了就骄横,可是人的本能。

富而好礼——常怀感恩之心。



对自由竞争状态下的所有胜利者,保持足够的敬畏,和欣赏。

他们现在的所得,是他们努力的结果,或运气。


他们有运气,但是他们没有辜负运气。




大众

好的内容,需要给有眼光的人鉴赏。


没有人会在菜市场卖珠宝黄金。


把文章放在网上让所有人都可以看,以事实让大众来做选择和评判。但是,并非世间所有事情都应该交给大众来做评判。因为在绝大多数情况下,大众并不具备判断价值的能力。



如果把这个权利交给大众——


那么毕加索的画没有杨柳青的年画好看,人物也画得不像;


那么《理想国》的文笔远远比不上《小时代》,甚至都算不上一个故事;


那么大学的研究项目论文会变成清一色的《轮长腿欧巴的七个魅力》或者《明星离婚学》。


......


都皆无出头之日。



学人经年累月地研究,试图弄明白一个问题。这样的努力和付出,如果还需要同八卦新闻和王文段子同场竞技,以此换来几个点击,那简直可以说是对学问的羞辱了。



经验

对未来的预期降低,知道自己是个普通人,有了更多的耐心,去发现世界运转的真实规律。


收获了一段爱情,后来她走了,让我懂得,人生要接受失败、不完美。


最大的收获是不再对过去因为能力、经验、性情方面造成的遗憾再耿耿于怀。


你的所谓经验,其实只不过是“过去的两年里获得的成就”,而大多数人所谓二十年的经验,只不过是“重复了二十次的二十年前的一年经验而已。”




智慧

我们希望每一天都活在当下,可是从现实的数学角度,你预期停留的时间越长,探索新事物的价值就越高。所以,如果我们把期限设定为人的一生,就意味着年轻人应该多探索,到了后期就要专注于收获。



第一:年轻时要大胆探索。但问题是强调探索,就意味着没有那么多收获,所以家庭因素就非常重要了。一个年轻人要想不断试错,需要父母提供有力的支持。去读书,不用你挣钱养家;去选个自己喜欢的专业,不用考虑就业市场。工作不喜欢就换。出了错,父母也能包容。这样的人在年轻时代,就可以不断的探索未知,积累各种经验教训。然后,他才能迅速理解这个世界。



第二:随着年龄增长,要慢慢学会利用已有的信息,专注于收获。一般来说,随着人的年龄越大,社交圈也越窄。老了以后,经常交往的就那么几个人,常做的事情也就那么几件,去的地方也没那么多,好像已经失去探索的动力了。过去人们觉得这是老人的悲哀。可是斯坦福大学有个心理学家认为,这其实是老人的理性选择。因为他们已经完成了探索,知道自己最适合做什么,和哪些人在一起最舒服,哪个餐馆最符合自己的口味。所以人老了以后,就更希望能够专注于自己先前已经建立的关系。这也是为什么年轻人到了一个陌生的地方,周围全是陌生人,依然很高兴,但如果你让老人进养老院,同样身边都是陌生人,他就会不开心。



第三:慢慢变老的过程中,我们的生活其实是越来越好。因为探索新事物的好处没有我们的想得那么好。你会不断遭遇失败,也没有那么多的浪漫和惊喜。老人不探索,不是因为不敢,而是因为他们已经完成探索了,不需要再探索了。研究表明,随着年龄增长,我们的精神状态和生活状态都在越来越好。如果你已经知道自己喜欢什么,就去做自己喜欢的事情,享受人生。





文案

我们这一代人,过去总以为我们遇到的问题要靠更多的财富和资源去解决,事实上——


听了很多道理,你可能仍然过不好这一生。


同样,即便有了再多的钱,也仍然可能过不好这一生。


道理和钱都不能解决的问题,靠什么?


只有强烈的自律和自我管理意识,才能让自己过得更好。


唯有自律,方得自由。


衬衫、皮带可能让我身体上不那么舒服自在,但这种约束,是对每天跟我接触的同事,公司里来的客人更尊重。





截屏笔记系列:


截屏笔记一

截屏笔记二

截屏笔记之三